“La infancia y la juventud es la etapa más larga de nuestra vida”. Y sin quererlo, saberlo o ser conscientes de ello, vivimos de sus ecos para lo bueno y para lo malo el resto de nuestra existencia. Y ahí es donde queremos actuar con el Programa, en lo que da fuerza a nuestros chicos y chicas, aunque estén llenos de interrogantes, aunque no sepan si su vida adulta transcurrirá lejos o cerca de su lugar actual, aunque a veces se sientan sobreatendidos o no atendidos, supervisados, vigilados, organizados y/o cuidados por personas ajenas a su familia, aunque haya menos expectativas y oportunidades inciertas, culturales, deportivas y laborales, y, especialmente, existiendo vulnerabilidad ante posibles conducta de riesgo (depresión, tentativas de suicidio, drogas, delincuencia…). ¿Cómo lo vamos a hacer? Hablaremos con sinceridad, de cómo las personas adultas, mayores…, con una historia detrás, hemos conseguido nuestra seguridad personal, nuestra fuerza, nuestros valores en los espacios, experiencias, emociones y relaciones que vivimos en nuestra familia y localidad. Crearemos un grupo o dos de chicos y chicas, dinamizados por una persona mediadora (educador social), Fernando Ponga Riaño, desde donde planificar, definir intereses, maneras de hacer, etc. ya sea para hacer frente a un reto o problema a solucionar, ya sea a través de un servicio a la población de la localidad, pero siempre favoreciendo que el grupo descubra qué le motiva y trabaje para ver cómo se puede llevar a la práctica.Las actividades se llevarán a cabo tanto en la sede o punto de encuentro (Centro Joven Ayto Villaquilambre, calle San Miguel, nº 8, Navatejera) como en el entorno. La entrada y recogida será allí los jueves en horario de 17:30 a 19:00. La duración del Programa es desde Marzo hasta mediados de Junio de 2023, estructurado en una sesión de 90 minutos por semana.Espero y deseo que el Programa sea de su agrado e interés para animar a hijo, hija a participar y descubrir cuánto puede aportar y cómo. Un saludo Fernando Ponga Riaño (educador social)